段華明

　　充滿活力是社會主義和諧社會的本質(zhì)要求，其中的一個突出表現(xiàn)是人才的流動、重組和有效利用。東南西北中，發(fā)財?shù)綇V東；不盡人才滾滾來。這是廣東充滿活力與生機的源泉，和諧廣東就要長久地保持這種優(yōu)勢、競爭力和發(fā)展后勁。

　　使不同社會階層之間實現(xiàn)良性社會流動。過去傳統(tǒng)體制下，人口遷徙壁壘阻隔了社會各階層之間的合理流動，各種身份標識的勞動者長期被配置于身份劃定的局部領(lǐng)域，個人被先天地鎖定在特定身份屬性所在的領(lǐng)域就業(yè)，創(chuàng)業(yè)活動被限制在狹小的范圍，結(jié)果使低素質(zhì)人力資源在封閉狀態(tài)中自我循環(huán)，狹隘的生存空間與封閉的精神世界，雷同化的生活方式使個性及創(chuàng)造性活力消失。

　　當(dāng)今社會階層結(jié)構(gòu)變動的一個鮮明特點，是社會成員的流動明顯加快，人們的工作地域、職業(yè)崗位、工作單位和社會身份的變換頻率都在不斷加大，社會階層的構(gòu)成出現(xiàn)了顯著的新變化，傳統(tǒng)的工農(nóng)兵學(xué)商等階層的簡單清晰的劃分，已為多元化、多層次的社會職業(yè)之間的相互滲透、彼此轉(zhuǎn)換和新的社會階層的不斷出現(xiàn)與壯大所代替。社會階層結(jié)構(gòu)的新變化，既可以使各具特點、各有所長的社會成員充分發(fā)揮各自的聰明才智，又可以保持一定的社會階層差異，強化競爭和激勵機制，調(diào)動社會各方面的積極性，并能通過社會成員在不同社會階層之間流動的增強，使社會資源的配置更趨合理，進而使一個民族和社會充滿生機和活力。社會階層劃分標準和社會評價標準的多元化，為人們彰顯個性、發(fā)揮優(yōu)勢和專長提供了條件。

　　處理好現(xiàn)有人才與引進人才的關(guān)系。構(gòu)建和諧社會，既要培養(yǎng)和引進人才，又要用好現(xiàn)有人才。有些地方常常抱怨沒有人才，不惜物力、財力到外地引進人才，卻對本地區(qū)、本單位的人才視而不見。這種舍近求遠的“燈下黑”，不僅造成人力資源的浪費，還壓抑了現(xiàn)有人才的積極性、創(chuàng)造性，甚至出現(xiàn)“人心思走”的不和諧現(xiàn)象。要從創(chuàng)新人才評價、使用機制和激勵機制入手，使現(xiàn)有的人才人盡其用，充分發(fā)揮他們的潛能。和諧社會是全體公民各盡其能、各得其所又和諧相處的社會。只要解放思想，人人皆可成才。另一方面，不斷完善、優(yōu)化人才環(huán)境，不斷完善人才待遇，筑巢引鳳，形成人才的磁場效應(yīng)，不僅現(xiàn)有的人才能留得住，天南地北的人才也會源源不斷流入。

　　培養(yǎng)人才、引進人才、使用人才是一個有機的整體。培養(yǎng)和引進人才的目的，都是為了更好地使用人才。在使用中才能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，才能為引進的人才創(chuàng)造更大的舞臺。要善于利用內(nèi)外兩種人才資源，做到自主培養(yǎng)開發(fā)人才和引進人才并重，精心培養(yǎng)和大膽使用并重。

　　和諧領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)當(dāng)是和而不同。和諧社會的重要特征就是和而不同、豐富多彩。在和諧社會建設(shè)中，特別是在配備領(lǐng)導(dǎo)班子時，要“求異存同”。一個人特別是“一把手”，總希望與自己觀點一致的人、興趣相同的人組成班子，以為這樣便于開展工作，便于處理關(guān)系，實則不然。在一個系統(tǒng)中，配置兩個相同的元素，必然會導(dǎo)致內(nèi)耗。孔子說過:君子和而不同，小人同而不和。和而不同才能互補，才能形成合力，達到和諧。最佳的班子是和而不同的班子，這叫“君子”班子；最差的班子叫同而不和的班子，這是“小人”班子。

　　作者系中共廣東省委黨校現(xiàn)代化戰(zhàn)略研究所所長、教授